Voor dit lesidee gaan we muziek integreren in de rekenles. In het eerste leerjaar leren de leerlingen optellen en aftrekken. Het leek mij wel fijn om sommen en aftrekkingen te spelen aan de hand van de xylofoon. Het bestand met de zilldoelen voor deze activiteit vind je onder de video. Tijdsduur: 10 - 15 minuten
Werkwijze
Spreek met je leerlingen af hoe 'min' en 'plus' zal klinken op de xylofoon. Je kan hiervoor kiezen om over de xylofoon te gaan van hoog naar laag of omgekeerd, of om gewoon 1 noot te kiezen als plus of min. Daarna ga je de eerste term spelen, dit is een lage noot. In mijn filmpje kies ik ervoor om de lage do te spelen. Dan speel je min of plus, dat je afgesproken hebt met de leerlingen. En als laatste speel je de tweede term, dit kan je doen door een aantal keer op een hoge noot te tikken. Wanneer je de som of de aftrekking gespeeld hebt, kan je kiezen om een leerling de oplossing te laten spelen op een noot naar keuze, een ander muziekinstrument te gebruiken of om de oplossing te laten schrijven op whiteboardjes.
Veel plezier!